山亭区新纪元之感动的“纸条”

感动的“纸条”

今天是周末，难得有闲暇的时间，茗品一杯清茶，望向窗外那微凉的秋风中肆意摇曳的秋叶，思绪飘回了2016年3月5日，自己来到新纪元任教的第一天。

清楚地记得自己怀揣着激动和紧张的心情，走向教室，当我迈向讲台，转身望向那一张张稚嫩的小脸，一双双渴望知识的眼神时，就暗暗下定决心，一定要教好英语，不辜负孩子们的期望，让英语成为孩子展翅飞翔的翅膀，认识世界的桥梁。

记得有一堂课，主题是朋友，在练习单词环节，我准备询问谁愿意做小志愿者的时候，我注意到了坐在教室左边中间后面的一个女孩，印象中她性格内向、安静，总是低着头，上课很少主动回答问题。想到这里，我提议主动让她做小志愿者，让学生用所学单词来描述她，同学们热情高涨。活动结束后，我发现她不再低着头，认真听讲，这一刻我非常的自豪，仅仅是因为学生取得一点点进步。课后当我要离开时，这位女生走到我身边悄悄的塞给我一张纸条，转身跑开了。我很好奇的打开一看，一行娟秀的小字写着：“亲爱的老师，您上课辛苦了，我一定会好好学习的。”看完之后我非常感动，感动学生的懂事，感动学生对我的认可。

这个小女孩已经毕业了，但直到现在我一直珍藏着这个具有特殊意义、让我感动的小纸条，并把它作为激励自己不断前进的动力。感动是多种多样的，有的炙热如火，有的宁静如水，而对于我来说，感动却是一张普通的“纸条”。它源于爱心，蔓延我整个教育生涯。

新纪元小学西校区  李运银